かんもくネット　SMG~CAN（米国）Q&A
		SMG~CAN（米国）Q&A Q２１．プロザック以外の薬も試しましたが、プロザックにもどした方がよいでしょうか？ （9歳女子の保護者の質問） 　娘は9歳です。一時は大きく改善していたのですが、昨年1月に引っ越しした後、後退してしまいました。パキシルを試みましたが20mgにしたとき複視（物が二重に見える副作用）が出たため、ゾロフトに変えて50mgまで増量しました。しかしゾロフト増量中に今度は学校で攻撃的な行動が現れました（娘のこんな行動は初めてです）。 　迷いながらも、娘に学校を休ませました。そして現在、自宅で学習させています。というのは、学校では娘に居残りの罰を与えただけで支援もなく、何もしてくれないからです。ジレンマに陥っています。 　娘は薬を飲む前から話し始めていたのですが、最初の薬はプロザックでした。飲んでしばらくした頃から、感情の起伏が激しく、扱いにくくなったように感じられました。他の薬を試してみた今、再びプロザックにもどすべきなのでしょうか。それとも20mgというパキシルの処方量が多すぎるのでしょうか。どうかアドバイスをお願い致します。 　娘さんは、パキシル、ゾロフト、プロザックを試したのですね。医師はどれくらいの量で処方したのでしょう。多くの医師が、幼い子どもに対して最初から多すぎる量を処方し、増量のペースも速すぎる傾向があるように思います。その結果、娘さんに出たような副作用がよく生じます。このタイプのお薬は、身体が慣れるまで時間がかかるため、ほとんどのケースで少量から始めるほどうまくいきます（そうでないケースもあります）。 　またお子さんの場面緘黙に対する学校の対応には、不満を感じます。学校はすべての子ども達のニーズに応える義務があります！　ぜひ学校システムに積極的に働きかけましょう！　学校は娘さんを支援する法律義務があります（訳者注）。学校にSMG〜CANサイトについて知らせ、情報を印刷して渡し、場面緘黙について知ってもらいましょう！　私達自らが子どもの一番の支援者になる必要があります。どうか積極的に働きかけてください。私達もついています。 （訳者注）特別支援教育のシステムは、国によって異なる。米国ではIDEAによって原則が規定されている。 参考：文部科学省サイトより(2012年10月最終アクセス） http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/044/attach/1296818.htm 　　SMG~CAN（米国）Q&A　目次に戻る